En sexto hemos buscado información sobre avances científicos a lo largo de la historia y los hemos situado en nuestro friso de la historia comprobando que en la época contemporánea estos son muy numerosos y complejos. Nosotros/as nos hemos puesto en el papel de científico y científica (las niñas también son científicas) y hemos preparado un maratón de experimentos para mostrar a los/as compañeros/as de cuarto a sexto de primaria. Durante media hora hemos estado presentando, por parejas, experimentos de energía, electricidad y magnetismo. Toda la sesión ha sido retransmitida en streaming por videoconferencia.
Hemos elaborado murales para cada experimento y también hemos hecho un libro individual con la ficha técnica de cada uno de los experimentos para tenerlo de recuerdo.
Todos los experimentos comienzan con una pregunta: ¿Qué pasa si....? a continuación la respuesta, el listado de material que necesitamos, un dibujo/esquema científico del experimento y por último la explicación. Siempre terminamos con la expresión: "¿Magia o ciencia?
Terminamos con el lanzamiento de un cohete.
